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Das Lehrbuch bietet einen umfassenden Einblick in zentrale Aspekte menschlichen Erlebens und Verhaltens. Hierbei stehen Prozesse und Mechanismen der psychischen Vorgange im Vordergrund, welche aus kognitions- und neurowissenschaftlicher Perspektive betrachtet werden.

Inhaltlich werden in diesem Standardwerk folgende wesentliche Themenbereiche dargestellt:

Wahrnehmung und Aufmerksamkeit

Emotion und Motivation

Lernen und Gedachtnis

Sprachproduktion und -verstehen

Denken und Problemloesen

Handlungsplanung und -ausfuhrung

Die Kapitel sind von Spezialisten des jeweiligen Gebietes geschrieben.

Diese dritte Auflage wurde grundlegend aktualisiert und durch zusatzliche Kapitel zur multisensorischen Verarbeitung, zum logischen Denken, zu Urteilen und Entscheiden, zum motorischen Lernen und zu Embodied Cognition und Agency erganzt. Die Inhalte werden nun durch konkrete Anwendungsbeispiele - aus der Forschung fur die Praxis - und informative, farbige Illustrationen und ein didaktisch ausgereiftes Layout noch starker veranschaulicht.

Wie auch die ersten beiden Auflagen bietet diese Auflage eine kompetente Einfuhrung fur Studierende, die ideal ist zur Prufungsvorbereitung im Bachelor- und Masterstudium.

Gleichzeitig ist dieses Werk ein optimales Nachschlagewerk fur wissenschaftlich und praktisch arbeitende Psychologen und Personen benachbarter Disziplinen.

UEber www.lehrbuch-psychologie.de werden fur Studierende und Dozenten hilfreiche Online-Zusatzmaterialien zur Verfugung gestellt.

Contents:

I Wahrnehmung und Aufmerksamkeit. Visuelle Informationsverarbeitung.- Auditive Informationsverarbeitung.- Multisensorische Informationsverarbeitung.- Aufmerksamkeit.- Bewusstsein.- II Emotion und Motivation. Emotion.- Motivation.- Volition und kognitive Kontrolle.- III Lernen und Gedachtnis.- Lernen - Assoziationsbildung, Konditionierung und implizites Lernen.- Kategorisierung und Wissenserwerb.- Gedachtniskonzeptionen und Wissensreprasentationen.- IV Sprachproduktion und Sprachverstehen.- Worterkennung und -produktion.- Satze und Texte verstehen und produzieren.- V Denken und Problemloesen.- Logisches Denken.- Problemloesen.- Urteilen und Entscheiden.- VI Handlungsplanung und -ausfuhrung.- Planung und exekutive Kontrolle von Handlungen.- Motorisches Lernen.- Motorische Kontrolle.- Embodiment und Agency.- Handlung und Wahrnehmung.